區(qū)長(zhǎng)蓋世功主持召開(kāi)全區(qū)教育工作座談會(huì)

3月2日，區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)蓋世功主持召開(kāi)全區(qū)教育工作座談會(huì)。

會(huì)議聽(tīng)取了2024年全區(qū)教育教學(xué)工作情況、《雙臺(tái)子區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)暫行辦法》（討論稿）的說(shuō)明，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、各中小學(xué)校長(zhǎng)及教師代表講問(wèn)題、舉觀點(diǎn)、提建議，就教育教學(xué)工作主要做法、存在問(wèn)題及下一步如何更好推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高等進(jìn)行發(fā)言。

蓋世功指出，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，是最重要的民生。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、全省和全市教育大會(huì)精神，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以更高站位、更強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、更實(shí)舉措，推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，讓教育改革成果更多更公平惠及全區(qū)人民群眾。

蓋世功強(qiáng)調(diào)，要牢牢把握教育的政治屬性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的使命感，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，做到為黨育人、為國(guó)育才。要牢牢把握教育的戰(zhàn)略屬性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感，弘揚(yáng)和踐行教育家精神，樹(shù)牢為人師表、從教為榮的理念，涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)。要牢牢把握教育的人民屬性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的緊迫感，堅(jiān)持教育公平是最大公平，進(jìn)一步拓展普惠性資源供給，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

蓋世功要求，要堅(jiān)持“五育并舉”，加強(qiáng)“大思政課”建設(shè)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中樹(shù)立正確三觀、養(yǎng)成良好習(xí)慣、促進(jìn)身心健康、拓展視野閱歷，真正實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面均衡發(fā)展，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要著力打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，持續(xù)實(shí)施“三名”培育引領(lǐng)工程，加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)形成優(yōu)秀人才競(jìng)相從教、廣大教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面。要持續(xù)深化教育綜合改革，系統(tǒng)推進(jìn)組織領(lǐng)導(dǎo)、教師管理、教育教學(xué)等改革事項(xiàng)，堅(jiān)決破除教育高質(zhì)量發(fā)展的體制機(jī)制障礙，充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力活力。要織牢校園安全“防護(hù)網(wǎng)”，深入細(xì)致做好校園安全工作，依法從嚴(yán)從重打擊針對(duì)未成年人的違法犯罪，關(guān)心關(guān)注學(xué)生身心健康，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)李天雙、鄒勇出席會(huì)議。

區(qū)教育局班子成員，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、中小學(xué)校長(zhǎng)及教師代表參加會(huì)議。